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這堂課是延續前兩堂課對於聲音和動作的練習,讓孩子在木頭人的遊戲中,能感覺有聲與無聲,控制身體的動與靜,進一步發展身體的各種造型。(摘錄自雲門教室生活律動親子手記)

這一堂課請把拔載小艾倫去上課,聽把拔說小艾倫是自己進去上課的,配合度還算O.K.啦,小朋友都玩得很開心。

把拔就是把拔,簡單幾句就把小艾倫上課的情形交待了事,喬伊心想:小艾倫高興就好,高興就好。

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