喬伊的夢想天堂

最近的小艾倫著實讓喬伊傷腦筋。

現在的孩子都很聰明，學不好的言語更是厲害，就算是家裡人不曾說過的不雅話語，小孩也能從學校帶回來，什麼大便啦、揍人啦、笨蛋啦、討厭鬼（外加吐舌頭）…等等;在家裡不曾看過的卡通，也能從同學的口中口耳相傳地講得活龍活現，喬伊實在不知道該怎麼教啊﹗

現在的小艾倫似乎又到了叛逆期的循環階段（無法理解的行為通通把它歸為叛逆期^_^），自己做錯的事喬伊好言好語地分析對錯給他聽，希望他能自己學會判斷，他不想聽，用手摀住耳朵說〜「我耳聾了」，要不就說「你不要再說了，我不想聽」。看看，這是一個5歲孩子的反應呢﹗專家們總是會說〜父母要看看孩子，反省自己，因為孩子是自己的鏡子，我總是在想著，我有沒有這樣的行為出現，也許有，我不自知……。

學校的老師說〜小艾倫在學校總是會帶頭起鬨，激怒別的孩子的情緒，這一點，我承認小艾倫是有點喜歡調皮捉狹別人，尤其在有伴的情況下更無法控制，就是沒膽的那一型啦﹗小艾倫的班上有些大班孩子特別油腔滑調，類似孩子王的那種，小艾倫部分的負面行為大都從某個孩子那邊學來的，小艾倫因為有了伴，所以，有膽調皮。對於這樣的情形，喬伊也不好向學校反應，每個家長都會認為孩子的負面行為是從學校學回來的，老師一樣也會認為孩子的負面行為是從家裡帶來的。

喬伊也知道，這樣的交友情形，以後上了小學、國中、高中一樣也會出現，只是現在小艾倫還小，只會一股腦兒跟著人家屁股後面跑，一旦上了小學之後，喬伊不希望小艾倫還是一個沒有主見的小孩，所以，要如何導正小艾倫的行為反應才是前提，至於跟誰學的，好像就不是那麼重要，因為，我不能改變那個孩子啊﹗

但是，問題來了，我要怎麼做呢﹖總是在小艾倫調皮的時候，腦袋瓜裡一直在轉說要如何開口小艾倫能夠接受，進而改變。另一方面，不夠嚴厲的話，又怕小艾倫以為媽媽不在意，這就是喬伊最近一直頭痛的原因了。如果小艾倫做錯事，用打的很容易，但是，有可能我是把自己負面的情緒帶給孩子，而不是單純處理孩子的負面行為。孩子當下會怕，但是，下次可能又犯了。

有一次，喬伊用小手把小艾倫的屁股打了好多小手印，都浮起來，很像烙印一般。隔一陣子，有一天，小艾倫說〜「你用小手打我，等你老了不乖，我也要用小手打你喔﹗」原來，打了小艾倫的後果是這樣，他直接的想法是這樣，可是，到底為了什麼被打，孩子忘了，不知道。

要怎麼做，喬伊還在努力地學。