喬伊的夢想天堂

其實，喬伊很少聽演講，說起來就是一個"懶"字啦﹗但自從換了這間學校之後，園長會在園所舉辦親職講座，就在園所的講座再不去聽就辜負了園長的心意了，所以當然是要去囉﹗圖畫書對孩子的影響，滿吸引人的。

劉清彥老師，有著20多年對孩子說故事的經驗，從高中就開始了，在教會的主日學裡面與孩子分享，現在也負責外國童書的翻譯。當天劉老師與家長們分享了8本圖畫書，也教家長如何與孩子說故事，在說完故事之後如何與孩子分享內心的想法。讓孩子透過圖畫書與生活經驗相契合，把書中的正向觀念內化為自己生活中的一部份。這些，不就是我們要孩子多讀書的目的嗎﹖只是一直都抓不到正確的方法。所以，雖然下午是有點頭腦不太清醒的想要午寐的狀態，但是，卻清晰地把老師的觀念滿滿的放在腦子裡呢﹗

ALFIE GETS IN FIRST by Shirley Hughes
書中敘述小飛現階段很多事喜歡自己來，也喜歡搶第一，進家門要搶第一，當然，關門也是第一，結果，喔喔~~馬麻的鑰匙插在門上，小飛獨自在門內，而馬麻和妹妹在門外。最糟糕的是，小飛的身高不足以將門把轉開。這時的小飛情緒變化就非常好玩了〜哭泣…害怕…之後聽到馬麻說搬凳子來把門打開……。這些情緒反應在在跟家中3-4歲的孩子非常像，作者擅用小孩生活經驗相關的情節設計，讓孩子在書中發現自己，看見明確的角色示範，也激勵他們的思考。

小飛帶來生日驚喜
孩子都非常喜歡過生日，看到書名，應該不是小飛要過生日，那是個什麼樣的生日呢﹖令人迫不及待地想要看下去。原來是鄰居北北的貓咪死了，北北傷心地連自己的生日都不想過了，這時小飛說〜那我們來幫他過吧﹗在準備的過程中必須花心思去買禮物，在準備過程中學習付出，這正是孩子需要學習的地方啊﹗

小飛幫大忙
小飛受邀參加小朋友的生日聚會，這代表小飛必須離開媽媽，獨自去面對，展開獨立自主的生活體驗。小飛帶了心愛的毛毯一起去，媽媽還跟小飛挑了生日禮物要送給小朋友，這是幫助孩子參與社交生活的過程〜到主人家中禮貌性地帶點小禮物送給主人，而且必須把自己打扮地整潔……等等。書中還有另一個與小飛形成對比的頑皮小柏。這正是讓孩子思考對與錯的角色喔﹗

小飛得獎了
小飛參加美術比賽得獎了，而另一位得安慰獎的孩子很不喜歡自己的禮物，這時小飛主動提出要與她交換禮物，而這位獲得交換的孩子也大方地邀請小飛下次到家裡玩。這本書讓孩子體會比賽帶來的醒思。要如何面對比賽的結果，思考獎品的意義，學會主動替別人著想……。

基本上小飛是圖畫書裡的模範生，他讓孩子有一個對錯標準可循。劉老師還提到，在陪孩子讀完圖畫書之後，最好不要跟孩子說這本書告訴我們要如何如何，要學習怎樣做。而是要引導孩子，如果他是書中主角他會怎樣做，如果不這樣做還有什麼方法可以實行，目的就是要激勵孩子的思考模式，慢慢摸索出生命的樣貌，形成重要價值判斷與看待人事物的正確眼光。
待續